Відкритий у 1979 році.

          адреса:    м. Здолбунів

                          вул. Шкільна, 35а

                          тел. 2-48-12; 2-46-91.

    Дошкільний навчальний заклад розташований в типовому приміщенні, розрахований на 12 вікових груп.

   Функціонує 11 груп, з них:

 групи раннього віку – 3, групи дошкільного віку – 8.

   Дошкільний заклад працює за 5-денним робочим тижнем, має 10 груп з 10,5 год., та 1 з 12 год. перебуванням дітей.

   Режим роботи закладу:

          з 7.30 до 18.00

         чергова група з 7.30 до 19.30.

   У закладі за штатним розписом працює 58 штатних одиниць.

З них:                

                            27.75 – пед.працівники;

                            2.75 – спеціалісти;

                            28.3 – молодший обслуговуючий персонал.

Освітньо-виховну роботу здійснюють 29 педагогів:

 Завідувач ДНЗ

 Назаренко Тетяна Леонідівна

  очолює заклад з 1979 року

  Відмінник освіти України

                 Методист –     Денисюк Т.О.

                 Голова ради – Остап’юк А.А.

                3 – музкерівники :

                      Ткачук В.В.,Романчук Л.С.,Кущак Л.М.

                1 – практичний  психолог:

                      Корольова О.М.

                1 – фізінструктор

               22 – вихователі

     З 29 педагогів вищу освіту здобули – 20  , середню спеціальну – 7, незакінчену вищу – 2.

 6 педагогів мають звання „Вихователь-методист”;

 1 педагог – звання „Старший вихователь”,

 3 педагоги нагороджені знаком „Відмінник освіти України”.

         В дошкільному навчальному закладі „Ладоньки”  вихованці отримують безкоштовні освітні послуги за напрямками:

–       музичне виховання (гуртки „Срібні голосочки”, „Веселі нотки” – керівник  Романчук Л.С.);

–       зображувальної діяльності (гурток „Барви веселкові”, художня студія „Чарівний пензлик” – керівник  Борцова О.Є.);

–       культура поведінки та етика (гурток „Школа шляхетності” – керівник  Кость Л.В.);

–       навчання віршування (гурток „Поетичні перлинки для кожної дитинки” – керівник  Макарова Г.В.).

Нововведення :

   –  психолого-педагогічне проектування діяльності;

            –  програма формування валеологічного світогляду;

            –  навчання безпечної поведінки в надзвичайних ситуаціях;

–       основи радіаційно-гігієнічних знань для старших 

                дошкільників;

–       нестандартні техніки зображувальної діяльності

(розважальне малювання: малювання пальчиком, долонькою, зубною щіточкою, соломинкою, квачиком, пластиліном, по     мокрому, набризкування, ляпкографія, графіка, гравюри на вощеному папері, воскографія, вітражі на склі;

                аплікація: флористика,паперопластика;  ліплення з

               солоного тіста та муле-патату, пластилінографія/.

–       навчання раннього читання.

Пріорітетним напрямом роботи ДНЗ є взаємодія з родинами.

         Дошкільний заклад працює за Програмою „Я у Світі” та впроваджує Програму розвитку та виховання дітей раннього віку „Зернятко”.

         Готовність колективу працювати по-новому – це, насамперед:

–       повага до вихованця та віра в його сили і досягнення;

–       позитивно-доброзичливі стосунки;

–       врахування базових можливостей дитини та  результативності її здобутків;

–       поєднання любові дорослих з об”єктивною вимогливістю;

–       власне відчуття щастя і надання дитині можливості почуватися щасливою.

         Для розв”язання проблеми раннього дитинства педагогічний колектив працює в напрямках:

–       розробка сучасної моделі виховання дітей раннього віку в умовах дошкільного закладу і сім”ї;

–       розробка нових технологій виховання дітей раннього віку та пошук нових підходів до забезпечення педагогічного процесу в умовах суспільного виховання.

В роботі з дітьми дошкільного віку основним напрямком є забезпечення життєвої компетентності.

Для успішного здійснення освітньо-виховного процесу дошкільний навчальний заклад має хорошу матеріальну базу, створені розвиваючі центри: кімната народознавства, художня студія, природознавчий осередок, музична зала, фізкультурна кімната, обладнаний фізіотерапевтичний кабінет.